2025 수능 영어 20번 문제

 

 

 

We almost universally accept / that playing video games is / at best a pleasant break from a student’s learning / and more often / what prevents a student from accomplishing their goals.

 

우리는 보편적으로 받아들입니다 / 비디오 게임들을 하는 것이 / 학생들로 하여금 배움으로부터 최고로 기쁜 해방을 주고 / 더 자주 / 학생들이 그들의 목표를 성취하는 것을 막는다는 걸

 

Games / catch and hold attention / in a way that few things can.

 

게임들은 / 그들이 할 수 있는 방식대로 / 관심과 시선을 끕니다.

 

And yet once they have our focus, / they rarely seem to offer anything meaningful / to help students grow in their lives outside the games.

 

그리고 그들(게임들)이 우리의 집중을 끌면, / 그 어떠한 뜻깊은 것이라도 제공하지 않습니다 / 학생들이 게임 밖에서 자라기 위한 그 어떠한 것이라도요

 

While / this may be true for many games, / we are too easily ignoring / a valuable tool / that could be used to enhance productivity / instead of derailing it.

 

이것이 많은 게임들에게 사실일 수 있음과 / 동시에 / 우리는 너무 쉽게 무시합니다 / 그것을 탈선하는 것(게임을 그만두는 것)대신에 / 제품성을 향상하곤 했던 / 가치있는 도구가 될 수 있다는 것을

 

Rather, / it is desirable / that we develop games that connect to the learning outcomes we want for our students. 

 

약간, / 그것은 바람직합니다 / 우리가 학생들에게 원하는 학습 결과와 연관된 게임들을 개발하는 것이

 

This will enable educators to take advantage of / games’ attention commanding capacities / and allow our students / to enjoy their games while learning

 

이것은 교육자들에게 이점을 취하게 할 것입니다 / 게임들의 관심이 수용력을 가지게끔 하고 / 우리의 학생들에게 그들이 배우는 동안은 / 게임을 즐기는 것을 허락해줍니다.

 

 

 

비디오 게임의 보편적인 사실과 게임을 그만두기 보다는 가치있는 도구가 되게끔 하여

 

우리가 학생들에게 원하는 학습 결과와 연관된 게임을 개발하는 것이 바람직하다고 되어있네요.

 

또 게임들이 가지고 있는 관심 수용력을 가지게끔 하고

 

학생들이 배우는 동안에는 즐길 수 있도록 허락하는 것이

 

교육자들에게 이점을 취하게 할 것이라고 합니다.

 

 

 

 

 

답 - 1번 학습 효과 증진에 활용될 수 있는 게임을 개발해야 한다.