허니갸의 취미생활

Every intelligence has to____________.

모든 지능들은_______해야 합니다.

A human brain, / which is genetically primed to categorize things, / still needs to see a dozen examples as a child before it can distinguish between cats and dogs.

인류의 뇌는 / 유전적으로 물건들을 범주화할 준비가 되어있습니다 / 수십 개의 예시를 보기 위하여 / 고양이와 강아지 사이를 구별할 수 있기 전의 어린이로서도

That’s even more true for artificial minds.

그것은 인공적인 생각보다 훨씬 더 사실적입니다.

Even the best-programmed computer / has to play at least a thousand games of chess / before it gets good.

심지어 최고로 프로그래밍된 컴퓨터조차도 / 최소 수천가지 체스 게임들을 해야합니다 / 그것이 좋아지기 전에

Part of the AI breakthrough / lies in the incredible amount / of collected data about our world, / which provides the schooling that AIs need.

AI의 한 부분이 나타나게 됩니다 / 우리의 세계에 대해 / 수집된 데이터의 어마어마한 양이 기다리고 / AI들이 필요한 학교 교육에 공급되게 됩니다.

Massive databases, self-tracking, web cookies, online footprints, terabytes of storage, decades of search results, and the entire digital universe became the teachers making AI smart.

거대한 데이터 베이스, 스스로 추적하는 것, 웹 쿠키, 온라인 발자국, 저장공간의 테라바이트, 검색 결과의 수십 년 세월, 그리고 디지털 세계 전부가 AI를 똑똑하게 만드는 것으로 가르쳐지게 됩니다.

Andrew Ng explains it this way: “AI is akin to building a rocket ship."

Andre NG라는 사람은 이러한 방식으로 설명합니다 "AI는 로켓선을 짓는 것과 유사합니다."

"You need a huge engine and a lot of fuel."

"여러분은 거대한 엔진과 많은 연료가 필요합니다."

"The rocket engine is the learning algorithms / but the fuel is the huge amounts of data / we can feed to these algorithms.”

로켓 엔진은 알고리즘을 배우는 것이며 / 하지만 그 (엔진의)연료는 데이터의 커다란 수의 양입니다 / 우리는 이 알고리즘들로 먹이를 주는 것이 가능합니다.

AI들은 많은 양의 자료를 기초로(데이터 베이스)

똑똑해진다고 합니다. Andre NG라는 사람은

AI가 로켓선을 짓는 것과 유사하며

거대한 엔진과 많은 연료가 필요하다고 예를 들었습니다.

그 로켓 엔진은 알고리즘을 통해 배울 수 있고

그러러면 연료에 알고리즘이라는 자료(데이터)를 많이 주면 된다고도 합니다.

Every intelligence has to____________.

모든 지능들은_______해야 합니다.

①be taught

(가르쳐져야)

②exceed itself

(스스로 넘어서야)

③think by itself

(스스로 생각해야)

④be governed by rules

(규칙에 의해 다스려져야)

⑤calculate all possibilities

(모든 가능성들을 계산해야)

답 - 1번 Every intelligence has to ①be taught.

모든 지능들은 ①가르쳐져야합니다.

Are hybrid cars really environmentally friendly?

하이브리드 차들은 정말로 친환경적일까요?

It depends on how they’re used.

그건 그들이 어떻게 쓰여지느냐에 따라 달려있습니다.

They’re great for city drivers, / when a hybrid can rely almost fully on its electric motor, / which is quiet, doesn’t create any emissions, will turn off completely when the car is stationary / and, crucially, gives (A) poor / superb fuel economy.

그들(하이브리드 차)은 도시 운전자들에게 좋습니다 / 하이브리드 차가 전기 모토에 전적으로 의지할 수 있을 때 / 조용하고, 그 어떤 배출도 하지않고, 차가 멈추었을 때 완전히 꺼지도록 되고 / 그리고 결정적으로, 연료 경제에 (A) poor / superb을 해줍니다.

Drive out onto the highway, though, and the hybrid will have to fall back on its petrol engine because the electric motor simply doesn’t have the power to drive the car at (B) higher/lower speeds, nor the energy to run for long distances.

고속도로를 향해 운전해보세요 / 비록 / 하이브리드 차가 물러나야 할지도 모르지만 / 휘발유 엔진을 사용하는 차에게 / 왜냐하면 전기 모토는 (B) higher/lower 한 속도에서 달릴 수 있는 힘이 없기 때문입니다 / 긴 거리를 달리기 위해 에너지를 사용하는 것도 마찬가지로

In such cases the hybrid will act just like a comparable conventional petrol-powered car, offering similar fuel economy and the same emissions.

그런 경우에 하이브리드 차들은 움직일 것입니다 / 통상적인 휘발유가 사용되는 차들처럼 / 비슷한 연료 경제와 같은 배출을 제공하는 것으로

You should also take into account that the manufacturing of batteries for a hybrid car requires a lot of energy.

여러분들은 물론 고려해야 할 것입니다 / 하이브리드 차를 위한 배터리의 제조가 / 많은 양의 에너지를 필요로 한다는 것을

Then, / after they have reached the end of their life―which may be after just a few years―more energy is required to decommission and recycle them.

그러면, / 그들(하이브리드 차)들이 인생이 끝나게 된 후―향후 몇년밖에 남지 않을지 모르는―더 많은 에너지가 필요로 합니다 / 그들을 해체하고 재활용 하는 것에

This and the development impact actually make hybrid cars (C) less / more environmentally friendly / than the manufacturers would like you to believe.

이 개발적인 영향은 많은 하이브리드 차들을 만들게 합니다 / (C) less / more 친환경적으로 / 개발자들이 여러분들이 믿었으면 하는 것보다 더

하이브리드 차들이 전적으로 전기 모토에 의지할 수 있을 때

연료 경제에 대단히 훌륭한(A) Superb 효과를 준다고 하네요.

반면, 고속도로를 운전할 때 하이브리드 차는 더 높은(B) higher속도에서

달릴 수 있는 힘이 없기 때문에

휘발유를 사용하는 차들에게 물러나야 할지도 모른다고도 합니다.

또 하이브리드 차 베터리의 제조는 많은 양의 에너지를 필요로 한다고도 하는데

이 개발적인 영향은 덜 (C) less 친환경적이라고도 해요.

     (A)               (B)              (C)

① poor ............lower.........less

② poor.............lower.........more

③ poor.............higher.........less

④ superb …… higher …… more

⑤ superb …… higher …… less

답 - 5번 ⑤ superb …… higher …… less

Given the diversity of American society, / it has been impossible to insulate the schools / from pressures that result from differences and tensions among groups.

미국 사회의 다양성이 주어지면서 / 학교는 보호하는 것이 불가능해왔습니다 / 집단들의 차이점과 긴장감으로 오는 압박에서부터 

When people differ about basic values, / sooner or later those (A) agreements / disagreements turn up in battles about how schools are organized or what the schools should teach.

사람들이 기본적인 가치에 대해서 의견이 다를 때 / 조만간 혹은 나중에 그  (A) agreements / disagreements 들은 싸움으로 변합니다 / 학교들이 어떻게 조직화되고 혹은 학교들이 가르쳐야만 하는 것에 대한(싸움으로)

Sometimes these battles remove a terrible injustice, / like racial segregation.

가끔씩 이 싸움들은 끔찍한 불평등을 없애줍니다 / 인종적 구분과 같이

Sometimes, however, interest groups (B) retain / politicize the curriculum and attempt to impose their views on teachers, school officials, and textbook publishers.

가끔씩, 이익 단체들은 커리큘럼(교과과정)을 (B) retain / politicize 하게 하고 / 그들의 교사, 학교 관계자, 그리고 교과서 발행자들에 대한 견해를 도입합니다.

Across the country, / even now, / interest groups are pressuring local school boards to remove myths and fables and other imaginative literature / from children’s readers and to inject the teaching of creationism in biology.

국가를 가로질러, / 심지어 지금도, / 이익 집단들은 지역 학교 교육위원회에게 압력을 가합니다 / 신화와 우화 그리고 다른 문학적 상상력까지 없애게끔 / 어린이들의 독서와 생물학의 천지창조의 가르침을 강제로 주입함으로서

When groups cross the line into extremism, / advancing their own agenda without regard to reason or to others, they threaten public education itself, making it difficult to teach any issues honestly and making the entire curriculum (C) invulnerable / vulnerable to political campaigns.

이익 집단들이 선을 넘어 극단주의로 향했을 때 / 이유 혹은 다른 것들의 관심 없이 그들만의 아젠다로 발전하게 됩니다 / 그들이 공공 교육 자체를 위협하고, 그것이 어느 이슈던지 정직하게 가르치기 어렵게 하고 / 전체 교과과정을 만들어내는 것으로 위협합니다 / 정치적인 캠페인에 (C) invulnerable / vulnerable 하기 위해

미국 사회가 다양함으로 인해, 학교에서도 그 다양성으로 인한

집단들의 차이점과 긴장감으로부터 오는 압박에서

보호하지 못해왔다고도 합니다.

기본적인 가치에 대해서 의견이 다를 때,

학교에서 무엇을 가르쳐야 하는지의 의견충돌(disagreements)이 일어난다고도 합니다.

이익 단체들은 학교에 교과과정을 정치화 (politicize) 시키고, 교사, 학교 관계자, 교과서 발행자들에 대한

견해 또한 도입시킨다고 합니다. 또 그 이익 집단들은 학교가 정치적인 캠페인에 연약하게 (vulnerable) 되기 위해

교과과정을 만들어내는 것을 위협한다고도 합니다.

        (A)                            (B)                    (C)

① agreements .........     retain            ....... invulnerable

② agreements  ……     politicize       …… vulnerable

③ disagreements …… retain            …… invulnerable

④ disagreements …… politicize       .…... vulnerable

⑤ disagreements …… retain            …… vulnerable

답  - 4번 ④ disagreements …… politicize       .…... vulnerable

 
 
The industrial (and associated agricultural) revolution which occurred in Europe during the eighteenth and nineteenth centuries not only changed the nature of work, but also dramatically transformed the organization of society, gender and kinship relationships, and______________.
 
산업(농사와 관련된) 혁명은 유럽에서 18세기와 19세기동안 발생했습니다 / 그들의 근로의 섭리를 바꾸었을 뿐만아니라 / 사회와 성(性)과 친족 관계와 __________도 극적으로 바꾸었습니다.
 
In particular,/ the composition of, and link between, / the rural and the urban was completely overturned as a result of / the large-scale migration of potential industrial workers / from the countryside to the cities / where the factories of the emerging manufacturing bourgeoisie were located.
 
특히, / 구성 요소와 관련되어지는데 / 결과적으로 지방과 도시가 완전히 뒤집혀지게 됩니다 / 잠재적인 산업 근로자들의 커다란 규모의 이주가 / 시골로부터 부르주아(자본가)들이 위치하여 있는 / (그 당시)최근 생겨난 제조업의 공장들이 있는 도시로 향하게 됩니다.
 
The scope of the demographic change / that occurred at this time / is underlined by research showing that at the beginning of the nineteenth century only 15 British towns had populations of more than 20,000 but by its end there were 185.
 
인구학의 범위는 바꾸었습니다 / 이 시기에 발생하고 / 연구가 보여줌으로 인해 강조되었던, / 19세기의 시작과 함께 / 영국 도시들의 15개 도시만 20,000명이 넘었지만, / 하지만 산업혁명의 끝에는 185개의 도시들이 그 수를 넘습니다.
 
Indeed, / it has been estimated that in 1800 only 2.2 percent of the population of Europe lived in cities of more than 100,000―today that geopolitical space is predominantly urbanized and highly industrialized.
 
참으로, / 그 도시들은 추정됩니다 / 1800년에 유럽의 인구의 2.2퍼센트만 100,000명이 넘는 도시에서 거주했다고―오늘날에는 지정학적인 공간들이 도시화와 높은 산업화가 이루어지는 곳입니다.
 
 
 
 
산업혁명과 함께, 산업 근로자들이
 
그 당시 부르주아(자본가)들이 위치하여 있던
 
제조업 공장이 있는 도시로 향하게 되면서
 
처음에는 그 수가 적었지만
 
산업혁명의 끝에는 많아졌다고 하네요.
 
이러한 과정은 그 당시 인류가 새로운 곳으로
 
정착하게 만드는 지배적인 형식이었다고 하네요.
 
 
 
①the geographical features of some nations
(몇몇 나라의 지정학적인 특징)
 
②the system of the manufacturing industry
(제조 산업의 체계)
 
③the concept of social justice and equality
(사회적 정의와 평등의 인식)
 
④the dominant form of human settlement
(인류 정착의 지배적인 형식)
 
⑤the definition of the working class
(노동자 계급의 정의)
 
 
 
답 - 4번 ④the dominant form of human settlement
(인류 정착의 지배적인 형식)
 
 
 

It is estimated that for every human being alive today, / there are as many as two hundred million individual insects.

오늘날, 인류 모두가 살아있음으로 추정되고 / 곤충들은 2억마리가 존재함으로 추정됩니다.

Just the total weight of all the ants in the world,/  all nine thousand different kinds, is twelve times greater than the weight of all the humans on the planet.

세계 속 곤충들의 총 무게의 합은 / 9천 종류의 곤충 모두 / 지구 상에서 존재하는 모든 인류의 무게의 합보다 12배 더 무겁습니다.

Despite their amazing numbers / and the fact that they are found virtually everywhere, insects and other arthropods are still very alien to us, as if they were beings from another planet.

그들의 어마어마한 수에도 불구하고 / 사실상 어디에서도 발견된다는 것과, / 곤충들과 다른 절지동물들은 여전히 우리에겐 매우 외계종과 같이 느껴집니다 / 마치 그들이 다른 행성에서 부터 온 것처럼

They move on six or more legs, s/ tare with unblinking eyes, / breathe without noses, / and have hard skinless bodies made up of rings and plates, yet there is something __________________ about them, too.

그들은 6개나 그 이상의 다리를 사용하고, / 깜빡일 수 없는 눈으로 응시하고, / 숨쉴 수 없는 코, / 그리고 딱딱한 피부로 이루어져 있으며 / 반지나 접시의 모양으로도 만들어질 수 있습니다 / 또 아직 그들에 대한___________한 것이 있습니다.

Arthropods have to do all the things people do to survive, such as find food, defend themselves from their enemies, and reproduce.

절지동물들은 사람이 생존하기 위해 하는 모든 것을 해야만 합니다 / 음식을 찾는거라던가, / 그들 스스로 적으로부터 방어하고 / 그리고 번식하는 것과 같이.

They also rely on their finely tuned senses to see, touch, hear, smell, and taste the world around them.

그들은 물론 섬세하게 맞추어진 감각들에 의존합니다 / 보고, 만지고, 듣고, 냄새를 맡고, 맛을 보기 위해 / 그들 주위에 세상에서

곤충들은 2억마리 정도로 존재하며

9천 종류이고, 무게를 다 합하면

인류의 무게의 합보다 12배 더 무겁다고 합니다.

그들은 다리가 6개거나 그 이상이고, 깜빡일 수 없는 눈,

숨쉴 수 없는 코, 딱딱한 피부를 가지고 있고

반지나 접시 모양으로도 만들어질 수 있다고 하면서

인류가 느끼기에 곤충과 절지동물들이 다른 행성에서 온듯한

낯선 감정을 느끼게 해준다네요.

하지만, 그들은 동시에 인류가 하는 것처럼

음식을 찾고, 방어하고, 번식하는 등의 공통점 또한 가지고 있다고 하네요.

① surprisingly suspicious(놀랍도록 의심스러운)

② minutely categorized(끊임없는 범주화)

③ steadily progressive(꾸준하게도 단계적인)

④ humanly productive(인간적인 생산성)

⑤ strangely familiar(낯설게도 친밀한)

답 - 5번 ⑤ strangely familiar(낯설게도 친밀한)

yet there is something strangely familar about them, too.

Thanks to its broad popularity, / sports could be a powerful tool / for raising awareness about the climate crisis among people across the world, / regardless of their geographical location and social background.

높은 인기 덕분에, 스포츠는 강력한 도구가 될 수 있었습니다 / 세계를 가로질러 사람들 사이에서 / 기후 위기에 관한 의식을 기르게끔 하는데 / 그들의 지리적 주소와 사회적 배경과 상관없이 

Simply put, / the industry could (A) restrain / share important messages about the environment / to billions of individuals that are involved in sports either as spectators, practitioners, or facilitators.

간단히 말해서, / 그 산업(스포츠)은 환경에 대한 중요한 메시지를 __ (A) _할 수 있었습니다 / 수 십억명의 개개인들에게 / 스포츠와 관련된 사람들이 / 관중, 전문가 혹은 협력자들과 같은 사람들로서도

Such strategy of increasing awareness and educating has shown good results in the past.

그런 인식의 증진이나 교육의 전략은 과거에 좋은 결과를 보여주었습니다.

Research found that fans are (B) receptive / resistant to ecological initiatives organised at sporting events, / some even / to the extent / that they are willing to change their lifestyle habits regarding sustainability.

연구에서 밝혀졌습니다 / 스포츠 팬들이__(B)__ 하다는 것을 / 스포츠 이벤트에서 생태계적 결단력으로 조직화 되고, / 몇명은 심지어 / 환경 파괴 없이 지속될 수 있을 정도로 / 그들의 라이프 스타일의 취미를 바꾸기도 합니다.

This study precisely concluded that “the norms related to sport events have a significant perceptions organisations relationship of the with efforts while also (C) negative / positive undertaken by sport influencing environmental behavioural intentions.”

이 연구는 정확하게 결론을 내립니다 "스포츠 이벤트와 관련이 있는 기준들은, 중요한 인식과 조직, 관계를 가지고 있으며 / 노력들도 마찬가지로 ___C___ 한 약속을 하게 만듭니다 / 스포츠에 의해 환경적이고 행동적인 의도에 영향을 받음으로 인해

      (A)                 (B)                   (C)

① restrain …… receptive ……negative

② restrain …….resistant …… positive

③ share ……....resistant  ……positive 

④ share ….......receptive …… positive 

⑤ share …… ..resistant ……..negative

restrain - 억제하다

receptive - 수용적인

share - 공유하다

resistant - 저항하다

positive - 긍정적인

negative - 부정적인

스포츠는 높은 인기로 인해, 기후 위기에 대한 의식을 기르게끔 하는데

강력한 도구가 될 수 있다고 합니다.

환경에 대한 중요한 메시지를 share(공유)할 수 있었고

좋은 결과를 보여주었다고 하네요.

연구에서는 어떤 스포츠 팬들이

스포츠 이벤트에 수용적(receptive)이고 나아가 환경 파괴 없이

지속될 수 있을 정도로 취미를 바꾸기도 한다고 하네요.

또한 이 연구에서 스포츠에 의해 환경적이고 행동적인 영향을 받음으로 인해

긍정적인(positive) 약속을 하게 하기도 한다네요.

답은 - 4번  ④share ….......receptive …… positive 

As a result of / the political and social changes / of recent decades, / cultural pluralism is now generally recognized / as an organizing principle of this society.

결과적으로 / 최근 수 세기 동안, / 정치적이고 사회적인 변화와 함께 / 문화적 다원주의가 이제는 인식됩니다 / 이 사회의 규율을 구성하는것으로서

In (A) addition / contrast to the idea of the melting pot, which promised to erase ethnic and group differences, children now learn that variety is the spice of life.

문화적 *용광로의 생각들에 (A) addition / contrast 해서 / 민족과 집단의 차이점들을 지우는 것을 약속하는 것이, 아이들이 이제는 다양성이 삶의 묘미라는 것을 배웁니다.

They learn that / America has provided a shelter / for many different groups / and has allowed them to (B) maintain / reform their cultural heritage or to assimilate, or―as is often the case―to do both; the choice is theirs, not the state’s.

그들(어린이)은 / 미국이 다양하고 많은 수의 집단을 위해 / 대피처를 공급하고 그들이 (B) maintain / reform 하도록 허락하는 것을 배웁니다. / 그들의 문화적 유산 혹은 흡수한다는 것도 또한 배웁니다 / ― 종종 있는 그대로 ― / *둘 다 하기 위해서는 선택이 그들의 몫이며, 주(州)의 선택도 아닙니다.

*자신의 본래 문화를 지키는 것과 미국 속에서 융화되기 위해 다른 문화를 흡수하는 두 가지 모두를 하기 위한 선택은 개개인의 몫이며, 주(州)의 선택은 아니라고 합니다.

They learn / that cultural pluralism is one of the norms of a free society; / that differences among groups are a national resource rather than a problem to be solved.

그들은 / 문화적 다원주의가 자유 사회의 개념 중 하나라는 것을 배웁니다 / (미국의) 집단들의 차이점들이 해결해야 할 문제라기 보다는 국가적 자원이라는 것을

Indeed, / the unique feature of the United States / is that its common culture has been formed / by the interaction of its subsidiary cultures.

실로, 미국의 독특한 특징은 / 공통의 문화가 형성되었다는 겁니다 / 부차적인 문화들의 상호작용으로 인해

It is a culture that has been influenced over time by immigrants, American Indians, Africans (slave and free), and by their descendants.

그것은 수 많은 시간동안 영향을 끼쳐온 이민자들에 의한 문화입니다 / 미국 원주민, 아프리카계 미국인(노예였다가 해방된), 그리고 그들의 후손들에 의해서도

American music, art, literature, language, food, clothing, sports, holidays, and customs all show / the effects of the blending of (C) similar/diverse cultures in one nation.

미국 음악, 그림, 문학, 언어, 음식, 옷, 스포츠, 휴일, 그리고 관례들은 보여줍니다 / 한 나라에서 (C) similar/diverse 한 문화가 섞이는 것의 효과를 보여줍니다.

Paradoxical though it may seem, the United States has a common culture that is multicultural.

비록 모순적이게 보일지는 몰라도, 미국은 다양한 문화라는 공통의 문화가 있습니다.

교과서나 배우기로는 미국이 민족의 *용광로라고

모든 인종이나 민족이 한 데 어울린다고 표현하지만,

실제로는 샐러드 보울이라고 부를 정도로

인종끼리만 어울린다고 합니다.

그래서 미국 어린이들이 문화적 *용광로의

생각들에 대조(contrast) 한다는 것을 배운다고도 합니다.

또 미국이 다양하고 많은 수의 집단을 위해  대피처를 공급하고

그들이 유지(maintain) 하도록 허락하는 것도 배운다고 하며

음악, 그림, 문학, 언어, 음식, 옷, 스포츠, 휴일, 그리고 관례들이

미국이라는 한 나라에서 다양한(diverse) 문화가 섞이는 것의 효과를

보여준다고 하네요.

        (A)              (B)           (C)

①addition … maintain … similar

②addition … reform … similar

③contrast … maintain … similar

④contrast … maintain … diverse

⑤contrast … reform … diverse

addition - 덧붙여서

matain - 유지하다

similar - 비슷한

contrast - 차이, 대조

reform - 개혁

diverse - 다양한

divers - 여러 종류의

답 - 4번 ④contrast … maintain … diverse

여러분 안녕하세요~ ^^

드디어 저의 블로그에도 도메인이 등록되었습니다.

기존에 인터넷 주소창에 → https://1984story.tistory.com을  입력해야만

접속할 수 있었던 저의 블로그가

인터넷 주소창에

허니갸.com

라고만 입력하고 엔터를 누르면 접속이 가능해졌습니다.

이제는 보다 더 수월하게 접속이 가능해졌습니다.

함께 갑시다. 감사합니다 ^^

https://youtu.be/tW_8yH9aRwI?si=oGdVXCceLLJ7KI-6